安老师离开我们已经十多天了，这些天，他的音容笑貌总在我脑海中挥之不去，清晰如昨。犹记最后一次探望他，是在小年那天。彼时，他的老伴谢平老师住院，家中只剩他与保姆在家。我请保姆为我和安老师合影留念。我们相谈虽然不久，言语间却满是往昔回忆与关切问候，安老师清晰记得接手我们班已经整整五十年了。离开时，安老师坚持送我出门，那温暖的身影与叮嘱，没想到竟成了永诀，如今想来，心中满是怅然与不舍。
 
回首往昔1975年秋，安老师担任我们高中时期在石家庄第二中学的班主任，他的优秀品质数不胜数。教学上，他业务精湛，每一堂课都像是一场知识的盛宴，深入浅出，引人入胜；班级管理中，他手段灵活有效，将班级打理得井井有条，营造出积极向上的氛围。然而，最让我难以忘怀的，是他那独树一帜的诙谐幽默，总能在不经意间为我们的学生生活增添无尽欢乐。
 
在我们的青春记忆里，“替彻安”是专属于安同夫老师的独特暗号 。他仿佛天生自带亲和力，能轻而易举地跨越师生间的那道天然鸿沟，与我们亲密无间，打成一片。平日里，他就像一位充满童心的“整蛊大师”，总是出其不意地设下趣味“陷阱”，用那些善意又诙谐的玩笑，让我们收获满满的惊喜与欢笑。这种亦师亦友的相处模式，让我们对他的感情复杂而深厚——爱他的幽默风趣、毫无架子，却也“恨”他总能巧妙地“套路”到自己。久而久之，亲切的“老安”和带着几分调侃意味的“替彻安”，便成了我们私下里最常用、最亲切的称呼。
 
记得第一个元旦，班里举办迎新年联欢会，同学们纷纷大展才艺。爱唱歌的女生任玉梅等同学歌声悠扬，田林芊演唱的《唱支山歌给党听》更是韵味十足、情感真挚。李晓刚还特意回家取来小提琴，演奏了一曲《北风吹》，那是我第一次近距离接触小提琴，独特的音色与演奏方式，和熟悉的二胡截然不同，让我大开眼界。我和杨冬来也鼓起勇气上台，表演笛子吹奏。我当时戴着棉帽子，我们自报节目为“独子笛奏”，小小的幽默一下，逗得同学们忍俊不禁，还有同学笑称我们是在说相声。
 
精彩的节目一个接一个，终于轮到安老师表演了。大家满怀期待，心中暗自猜测，身为语文老师，他或许会朗诵一首深情的诗歌，或许会讲述一个引人入胜的故事，又或许会一展歌喉。然而，他却出人意料地说要表演口技。接着，他从口技的起源讲起，滔滔不绝地讲述着口技的发展历程以及在民间的重要作用，大家听得津津有味。可当真正进入表演环节时，他双手捂住嘴巴，气氛瞬间安静下来，所有人都屏气敛息，满心期待着一场精彩绝伦的口技表演。结果，他只是“瞄”的一声，学了声猫叫，便结束了表演。这巨大的落差让同学们哭笑不得，大家不依不饶，强烈要求他再来一个节目。可安老师却巧妙地转移话题，将大家的注意力引到了别的同学身上。
 
还有一次，安老师主持班会，发现一位男生在下面窃窃私语。他没有立刻严厉批评，而是话锋一转，聊起了“括约肌”。他一本正经地说，括约肌平时都应自然紧缩，一旦松弛，可能就到了排泄的时候。说着，他还扫视了一圈教室，笑着说：“我看到个别同学，你的括约肌松了，该调整一下了。”当时的我们一脸茫然，大多不知道括约肌究竟为何物，但那位被暗指的同学，还是立刻停止了讲话。后来我特意查询了有关括约肌的资料，不禁在心里感叹，安老师这批评人的方式，真是既含蓄巧妙又狠毒老辣，让人忍俊不禁又印象深刻。
 
1976年10月，我们在西柏坡参加修建毛主席纪念厅，傍晚收工后，大家都在院子里洗漱。岳力坚刚打来一盆清水准备洗脸，就在他转头和别人说话的瞬间，安老师眼疾手快，迅速把一只脚伸进了脸盆里，当时他是趿拉着一双方便穿脱的布鞋。被发现后，他像个调皮的孩子，急忙穿上鞋拔腿就跑，一群女生在后面追着他打闹的场景，至今仍历历在目，那爽朗的笑声仿佛还在耳边回荡。
 
同学们围坐在一起，缠着安老师讲个故事。他立马绘声绘色地讲起来：“从前有座山，诸葛亮曾在此山居住，他道号卧龙，所以此山得名卧龙山。山下有条江，起初没有名字，有朋友来访时问及此事，建议就叫‘卧江’，诸葛亮采纳了。后来在山下修建亭子，也要取名，诸葛亮见一只兔子从亭子边跑过，灵机一动，便取名‘兔子亭’。”多数同学听完一脸懵懂，没反应过来其中的“玄机”。还是刘生亮反应快，立刻喊道：“老师，那不叫‘兔子亭’，叫‘兔子江’——兔子讲。”这时，大家才恍然大悟，明白又被安老师“套路”了。于是，一场欢乐的“混战”开始了，同学们纷纷对安老师“动手”，有拉扯的、有扭打的、还有胳肢他的，安老师前一秒还得意洋洋，下一秒就被大家弄得狼狈不堪，脸上却依旧洋溢着开心的笑容。
 
安老师的幽默，不仅体现在这些生活趣事中，他有时还会用幽默诙谐的语言调侃官场丑态，或是隐晦又巧妙地传授一些独特的“恋爱秘籍”，让我们在轻松的氛围中，对社会、对情感有了更深层次的思考。
 
诸如此类的事情还有很多很多，安老师的幽默感，就像一束温暖而明亮的光，照亮了我们的高中岁月，也让他在我们心中的地位愈发重要，无可替代。他是我今生遇到的唯一一位，能用幽默贯穿教育，用真心陪伴成长，将师者的威严与朋友的亲切完美融合的老师 。
 
“替彻安”，我们永远怀念您。