五律?缅怀高振宗老师
（新韵）
2020年4月
李海波

小序：
革命家庭，忠党爱国；
书香门第，著书立说。
文坛巨匠，真正国手，
清廉谦恭，厚道磊落。
平凡至伟，光前裕后，
鞠躬尽瘁，堪称楷模。
家国情怀，终生奉献，
德高望重，感动山河。

毕业遭停考，
痴心奋笔耕。
光前追李杜，
裕后涌群英。
德望人言信，
文辞日月明。
苍天终不负，
吾辈竞传承。

《五律?缅怀高振宗老师》
部分简释：
        颔联，按流水对整体理解“光前裕后”。为前人增光，首先是向前人学习，且学有所成；为后人造福，更要靠培养人、大批的人、大批的优秀人才。高老师教书育人卓有成效、劳苦功高、功不可没，其桃李遍天下，提起老师有口皆碑，确实影响深远。其子女忠孝两全、个个成才，大力传承无私奉献，实乃家国之幸！高老师是我国几十年艰苦创业无私奉献年代的突出代表，“光前裕后”是其光辉一生的生动写照。这么好的家庭，这么好的家风，正是我们国家民族的希望。
        颈联为组字（拆字）对，天地、德才、人品文品，各各相对，相辅相成。以地上人间“五常”（仁义礼智信）对天上日月星辰，五常“信”兜底，天空“日月”为代表，“信”字尤其符合当前社会和高老师一辈子的为人处世。老师不仅仅是德望过人、德才兼备啊，所以才增写了小序略做弥补。
        人言信则日月明，日月明则人间幸。感动感恩感谢老师、感恩社会，读到这么好的文辞，由诗及人自然非常高兴，顿觉蓬荜生辉，甚至感觉日月也更明亮一些。可以说高振宗老师给我们留下的巨大精神财富，会一直继续为人间送温暖，为天地增光辉。（李海波）