兰云飞祭奠网_追思留言_兰云飞网上纪念馆

怀念兰云飞老师

兰云飞
1981-11-05 ~ 2018-04-11

到访:22750 墓地祭奠:106 留言:224

签名：akong

2023/6/10 00:05

云飞，昨晚竟梦到你。收了几本书，想分享给你，拿到快递点，兀然发现没有可以寄出的地址，孤独感在梦里也如此清晰……
这些年似乎日渐清醒，一个每半个月读一本书的人，让只喜欢追剧打麻将的人怎么理解你？一个带娃单身十年二十年的女人，让三胎妈妈怎么认同你？一个在校刊上发表文章的数学老师，让写不出作文的语文老师怎么赏识你？一个编书《阅读与演讲》的人，让在大会上发言逻辑混乱表达不清的同事怎么接纳你？一个用自己的钱为学校做公益的人，让搞裙带关系中饱私襄的领导怎么赞扬你？可我还是欣喜做自己，去感受去认知，去经历去劳作。不期，不惧，遨游博大深邃的精神世界，寄旅人间，珍重余年。

签名：南方的雪

2023/4/12 00:05

你离开我们5年了，五年生死两茫茫！今天早上四点多就醒了，外面突然狂风大作，天亮了一切又都恢复了平静！
5年经历了太多，工作上的复杂，父母的年老，特别是经历了3年疫情，有过迷茫、惶恐甚至轻度抑郁，不过一切都过去了，我拓展了自己的兴趣爱好，学习了正念心理学，虽然恬恬戾气还有，有时候也会说不喜欢我这个妈妈，但她现在独立生活能力增强不少，也是一个热情开朗的女孩子。卷卷的大背景下，惟愿她不是一个读书机器而是大写的人！
今天晚上给恬恬读了你写给她的第一封信，关于“天地人”的那一篇，虽然有些文字她还不是很懂，但是她也有所启发和领悟。我打算以后每年你的忌日这天就把你的信念给她听，她应该会逐渐明白爸爸的心意的！

签名：akong

2023/4/11 16:38

云飞，五年了……
  君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头……
  万里河山，无一是你、无一不是你，4月11日，属于你。
  在我上的两个班里做了讲座，120个孩子听了你的故事，有同学给你写了信，我很欣慰，总觉得幸运，很感谢孩子们。
  今年的蒲公英活动应该能让学生顺利去重庆了，我准备七月初在三个班做讲座，再选出优秀学生发放奖学金。如果时机恰当，很想去墓园看着你，静待……
  暮春了，新绿渐浓。此刻，树荫下一阵风过，柳絮翩然飘落，蒲公英迎风拨节……

签名：大军

2023/4/3 17:01

又到一年清明时，

签名：akong

2023/3/14 17:34

云飞，新春三月了……
上次说到的讲义做出来了，自我感觉效果还不错，达到了预期。有“朋友”“生死”“音乐”“电影”“阅读”几个主题版块，一共175页。有小故事，小短文，影评，访谈，讲座笔记，作为高中生甚至大学生读物，应该是够份量了。可以作为校本教材，或者班主任工作手册。不过那倒无所谓了，用心弄完后，我倒是有信心把它留给恬恬，以及送给两三个相知的朋友的孩子了。教书读书这么多年，通过这次编辑，对读物的判断和审美，算是有了一份自信吧。能坚持阅读，能理解、能有认知的提升，能这样表达出来，倍感幸运。
编书能让我冷静、让我慢下来。一直记着你的建议，也许以后会编数学书吧。谢谢你，云飞！抽一支吧……

签名：akong

2022/12/9 13:14

云飞，很遗憾没办法好好给恬恬写信啊！也很久没有给我的孩子写信了。以我现在的心境，很难跟一般人有真切的内心链接吧，相信你能理解。好在每年能有几个高中生哥哥姐姐给恬恬写信聊天，很幸运能以这样的方式实现你的愿望。我在这里给你的留言也有收藏，也许等她长大后，有合适的时机我会给她看吧。说到这儿，我不禁想起孔子学琴的故事，孔子通过反复的操练，在琴声中看到了文王操的身影。伟大的学习者让文本中的经验复活，赋予它全新的生机。如若有幸，或许恬恬也能从这些文本片段中看到你！烛照她的余生。
云飞，冬日安好！

签名：akong

2022/12/9 13:11

云飞：得王老师推荐，知道了杨无锐老师，最近一直读他的书文、听他的讲学，深受教益。古诗十九首、杜甫、孔子、墨子、庄子……古人守护日常生活的智慧与温情，杜甫伟大心灵的全情苦乐，孔子愿人人之君子生活、墨子的圣徒生活、庄子的是什么呢？我还不太懂，但读庄子，从容、虚空、如入无人之境，天地浑然……读书这么多年，第一次有了书本与生活与人生相接通的感觉，无关乎事攻、得失，是应证了此前一些模糊的生活体验、是看清了人生实相。在杜甫身上我真正理解了德性的可贵；在孔子和墨子的故事中，我体会了圣贤的孤独；孔子用一生、用生命去虔敬礼“神”，所谓“回报”才是有能力去担负人生的重荷、“全情苦乐”，吾何求哉？

签名：大军

2022/11/5 19:34

飞哥，好久不见！今日是你生诞，来看看你。这么多年，还不知道，你还不知道吧，我今天生日，想你也会祝福我的吧！愿来生能坐上你的大奔一起去爬山！

留言总数:191 分页:5/24 | 首页 | 上一页 | 下一页 | 末页

分享按钮