张老师是我的班主任，也是我的语文老师，前几天她离开了我们，几天来一些往事一直浮现在脑海中，有种不吐不快的感受，那就是张老师对我们人生成长的敎诲。

    张老师敎我写作文，我记得咱们作文最好的是娜莎，张老师经常把娜莎的作文读给大家听，在和这些同学作文的对照中，慢慢地学会了去写作文。记得有一次的作文是写看《南方来信》的读后感，这本书我从头到尾都看过，读后感中就是再次叙述美帝国主义的残忍。张老师在班上读了钟南的作文，特别地肯她读后感的结尾，我至今都记得，钟南写到＂她仿佛看到一个越南小游击队员，头带着斗笠，肩背着竹签，奔跑在田间的小路上，他要为美帝国主义埋下竹签。（大意）张老师告诉我们这就是看书之后的联想，她的教导和同学的作文又长了我的知识。

    我在咱们班的作文属于中等水平，每次都是4分，唯一的那次5分就是写咱们班秋游去爬白云山。大家可能还记得那次活动吧？在山下体育杨老师就讲，看哪个小组最先登上摹天岭，必须是全组成员都要到达。我因为不太适应广州的气候，还没到天南第一峰就两眼发黑，虚脱了。和我一起没上去的还有啬芝，我们跟着一个生活老师在天南第一峰等待同学们回来。写作文时我就描写了在那里看到的运动的人们。当时爸爸的杂志《新体育》的第一页就是毛主席的提词＂发展体育运动，增强人们体质＂，我试着就把这个提词抄下来放在这段描写之前，张老师给了我5分，并在这段提词下划上了红线，实际上是肯定告诉我，写文章要引经据典。张老师不光教授了我知识并且告诉我们怎样成长，如何做人。           

    张老师在班上经常提到南小兵的父亲亲南司令员，一个老红军是如何严格要求自己和敎育子女的，小宁那时巳经转学，后来当兵之后我知道她就是南小兵的妹妹。我刚广州时，咱们班上劳动课，我们走读生要自己带鋤头，当时我家还没来得急买，爸爸就给张老师写了一封信，讲明原因并表示我们尽快去买。张老师在班上读了这封信，随着我年龄不断的增长，我知道了她要告诉我们的是人与人之间的相互尊重。

    我阅读的第一本长篇小说《红岩》就是张老师的启发，她在班上给我们介绍了这本书，并且讲了许多作者罗广斌的故事，正好爸爸的书架上有这本书，我就拿来认真的读了，革命先烈的事迹深深地震撼了我，特别是华子良在白公馆与党组织联系的那章，让我如今回想起来仍然起鸡皮疙瘩。张老师是位辛勤的园丁，哺育着我们这些小苗成长，为我们做什么人打下了坚实的基础。谢谢你，尊敬的张老师！    
                        
    我不能去跟你告别，用这种形式寄托我的哀思吧，张老师一路走好！