我常依赖二元对立的思维方式寻求一种确定感，甚至用这种方式来确立自我价值。比如喜欢判定一件事情的对与错，喜欢论断一个人的好与坏，喜欢仅仅依赖有限的认知对未知的事物给出带有主观倾向性的“答案”。尽管二元对立的思维方式或许简化了人类生存的成本——有利于快速做出选择和积累经验，但也折射出人在内在自我价值确立过程中，过多的依赖了外部世界的经验。这其中会产生许多矛盾冲突，比如遇到与经验相反的情况——极端的例子如外界的事物冲击一个人的三观，使理性和感性交火产生诸多情绪反应，进而影响一个人的自我存在感及与他人的关系；同时这种思维方式由于忽略了许多本该被重视的要素和变量，容易让人陷入片面、偏执和极度自我的状态，加之情绪的不可靠性使人被局限在一个循环往复的圈套里。或许从不同的角度去理解、探寻和阐释问题，对未知保持谨慎和中立的态度，是一个能够独立思考的人该有的基本特质；同时一个人过多的依赖外界判定，并不利于从内部构建起稳定坚实的存在感和自我价值认同。跳出二元对立思维，有益于培养自由、谦卑、厚重的人格特质，也对一个人在智识、思想上的提升，对人类情感和爱与美的感知力上有很大帮助。

中国的教育方式和文化环境同时促进了这种思维方式的形成和演化，典型的例子是儿时父母和师长会利用权威强制灌输一些二元对立的观念，如对与错、好与坏、应该如何或不该如何等等，并令其遵守。当然这其中有关于基本的社会生活和个体健康成长的规则共识，但同时有很多需要独立进行思考的问题却千篇一律的给出“标准答案”，这限制了人的思维发展空间，不利于培养精神独立思想自由的人，也不利于人格的健全和完善。充斥于校园和社会的成功学观念，对政治正确的默认，对权威的盲目推崇，这些都有这种思维方式留下的影子。如果想成为一个独立自由的人，或许是需要对这种思维方式保持警觉和反省的。