受到您硕果累累的教学生涯的启发和激励,我在对待学生及和学生互动中更加积极正面,努力以圆润的方式化解不和谐、消极的因素。这学期我没有对学生说过一句重的话,而学生的兴趣和积极性比以往更好,甚至有学生称我教学的热情具有最大的“传染性”,第一次对数学类的课程有很大兴趣。我从中更加体会您对教育事业的热爱。
您的言行仍在影响、激励、感染我们。
祝您一切顺利!
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