杨庆文同学是我三十多年教育生涯中所教过的一位很罕见的好学生。他为人诚恳、正直、学习刻苦、乐于助人、尊敬师长、团结同学，在班集体中能以身作则，充当班主任老师的小助手。

我是杨庆文同学初三毕业班的班主任，他虽然从我手中毕业已二十多年了，但他的音容笑貌、他为班级所做的一切工作至今仍历历在目。庆文同学平时寡言少语，不太爱说话，但他在上课时，如果老师授课时所讲的某个题目他不太理解，他会举手报告，要求老师再讲一遍，直到完全弄明白为止。记得有一次，数学老师在课堂上讲了一条几何证明题，老师讲的证明方法比较繁，课后他到数学老师跟前提出了另一种比较简单的证明方法，受到了老师的表扬。别看庆文同学平时不太爱说话，但他遇到老师，从不像有的同学有意避让，他总是很恭敬地走上前，面带笑容高声地叫一声：“老师，您好！”

庆文同学，待人诚实、正直，与同学和睦相处，从不跟别的同学打架斗殴，看到别的同学有此不良行为时，他会主动上前劝阻。记得班上当时有位姓张的同学，因是单亲，家教不严，经常为一些鸡毛蒜皮的事跟其他同学斗殴。这次，这位姓张的同学竟跟一位女同学动起手来，杨庆文同学冲过去，拉开了这位姓张的同学，并跟张讲道理，谁知这位姓张的同学不听，反而怪杨庆文同学多事，庆文同学据理力争，姓张的这位同学竟打了庆文同学一记耳光。事后老师处理这件事时，要求姓张的这位同学向杨庆文打招呼、赔礼道歉，杨庆文同学却淡淡一笑，对张姓的同学说：“免了，只要你认识了自己的过错就行了。”

庆文同学生活俭朴，平时从不乱花零用钱，但他对班上的同学经济上有困难时，总是及时伸出援助之手。记得当时，因为到了初三快毕业，一些有关的复习资料都必须由学生自己掏钱购买，全班大多数同学都已经买了，但有两位家境不好的同学，无钱购买复习资料，杨庆文同学用自己节省下来的零花钱，买了两套复习资料送给了两位无力购买复习资料的同学，两位同学激动得热泪盈眶，连连说：“谢谢！谢谢！”庆文同学却说：“不用谢！谁让我们是同班同学呢!”

庆文同学工作认真负责、能吃苦耐劳，处处以身作则，当时是我这个能力不强的班主任的好助手。庆文同学当时是班干部，班主任分配给他的工作，他都能圆满完成，从不打折扣。工作中，他能以身作则，舍得吃苦。记得有一次，为迎接上级到学校检查工作，学校布置大扫除，各班的教室以及包干区都已落实到位。杨庆文同学因是副班长兼清洁委员，我就将班级负责的大扫除任务交给庆文同学安排，庆文同学把轻松地工作分配给个头较小的同学，把擦桌凳、讲台的任务分配给女同学。擦窗台是一项容易出危险的任务，他把这项任务留给包括他自己在内的四位同学，他和另三位同学擦完窗台后，关照另三位同学休息一下，自己却又到包干区去帮助其他同学去打扫了。

我教庆文同学虽只一年，但他当我的帮手，替我做的事情实在太多了，因时隔二十余年，我的年岁也大了，许多事也逐步淡忘，有关庆文同学的事迹只是我的点滴回忆而已。